Julie, étudiante en deuxième année de licence, se présente au bureau des activités culturelles de son université. Elle souhaite parler avec Madame Bertrand, la coordinatrice, car elle a des problèmes d’horaires avec son cours de théâtre qui entre en conflit avec ses nouveaux cours obligatoires.
DIALOGUE
Mme Bertrand : Bonjour Julie ! Ça va ? Je vous écoute.
Julie : Bonjour Madame Bertrand. Euh… ben, j’ai un petit problème avec mon cours de théâtre du mardi soir.
Mme Bertrand : Ah bon ? Qu’est-ce qui se passe ?
Julie : Voilà, cette année j’ai changé de filière et maintenant j’ai des TD obligatoires le mardi jusqu’à 19h30. Du coup, impossible d’arriver à l’atelier théâtre pour 19h45.
Mme Bertrand : Ah zut ! C’est embêtant ça… Et vous ne pouvez pas négocier avec votre prof pour partir un peu plus tôt ?
Julie : J’ai essayé, mais il refuse catégoriquement. Il dit que c’est déjà assez court comme ça, ces séances de TD.
Mme Bertrand : Hm, je comprends. Bon, regardons ensemble s’il y a d’autres créneaux possibles. Vous êtes disponible quand ?
Julie : Ben, le lundi soir je suis libre, le mercredi aussi après 17h, et le vendredi après-midi.
Mme Bertrand : Parfait ! Alors, j’ai justement un groupe de théâtre le lundi de 18h à 20h. C’est avec Thomas Dubois, vous le connaissez ?
Julie : Euh… non, pas vraiment. Il est comment comme prof ?
Mme Bertrand : Oh, c’est formidable ! Très dynamique, beaucoup d’humour. Il travaille surtout sur l’improvisation et le théâtre contemporain.
Julie : Ça me tente bien ! Et il y a encore de la place dans ce groupe ?
Mme Bertrand : Attendez, je vérifie… *consulte son ordinateur* Alors… lundi 18h-20h… Ah, mince !
Julie : Qu’est-ce qu’il y a ?
Mme Bertrand : Ce groupe est complet malheureusement. Il y a une liste d’attente de cinq personnes déjà.
Julie : Oh non… Et les autres créneaux ?
Mme Bertrand : Le mercredi, j’ai un atelier à 17h30, mais c’est du théâtre classique, plutôt axé sur Molière et Racine.
Julie : Hm, c’est pas vraiment mon truc le classique… J’préfère le théâtre moderne, vous savez.
Mme Bertrand : Je comprends. Attendez… *réfléchit* Tiens ! Et si je contactais Thomas pour voir s’il peut exceptionnellement prendre un étudiant de plus ?
Julie : Vous feriez ça ? Ce serait génial !
Mme Bertrand : Bien sûr ! Vous êtes inscrite depuis combien de temps déjà ?
Julie : Ça fait deux ans que je fais du théâtre ici. L’année dernière j’étais avec Sophie Martin.
Mme Bertrand : Ah oui, Sophie ! Elle m’a dit beaucoup de bien de vous d’ailleurs. Ça peut jouer en votre faveur.
Julie : Vraiment ? Qu’est-ce qu’elle a dit ?
Mme Bertrand : Que vous étiez très investie, toujours à l’heure, et que vous aviez un vrai potentiel pour la comédie.
Julie : Oh, ça me fait super plaisir ! Sophie était vraiment chouette comme prof.
Mme Bertrand : Bon, je l’appelle tout de suite, Thomas. *compose le numéro* Allô Thomas ? C’est Corinne… Oui, ça va et toi ? Écoute, j’ai une étudiante ici…
Thomas : *au téléphone* Ah, c’est pour le groupe du lundi ? Je t’avais dit que c’était complet, hein !
Mme Bertrand : Oui, je sais bien, mais c’est un cas particulier. Julie, elle était avec Sophie l’année dernière, très bonne élève…
Thomas : Julie comment ?
Julie : *chuchote* Moreau ! Julie Moreau !
Mme Bertrand : Julie Moreau. Tu la connais peut-être ?
Thomas : Moreau… Moreau… Attendez, c’est pas la petite blonde qui avait joué dans “Huis Clos” l’année dernière ?
Julie : *surprise* Ah ! Il était dans le public ?
Mme Bertrand : Il demande si c’est vous qui avez joué dans “Huis Clos” ?
Julie : Oui, c’est moi ! J’étais Inès.
Mme Bertrand : *au téléphone* Oui, c’est bien elle… Ah bon ? … D’accord, parfait ! Merci Thomas ! *raccroche*
Julie : Alors ? Qu’est-ce qu’il a dit ?
Mme Bertrand : Bonne nouvelle ! Il se souvient de votre prestation et il accepte de faire une exception.
Julie : Sans blague ? C’est fantastique ! Merci beaucoup !
Mme Bertrand : Il y a juste une petite condition…
Julie : Laquelle ?
Mme Bertrand : Il faudra que vous arriviez un peu en avance les premières séances pour rattraper ce qu’ils ont déjà fait.
Julie : Aucun problème ! J’peux venir dès 17h30 s’il faut.
Mme Bertrand : Parfait ! Alors je vous inscris pour le lundi 18h-20h avec Thomas Dubois. Ça commence dès lundi prochain.
Julie : Génial ! Vous me sauvez la vie ! Comment je peux vous remercier ?
Mme Bertrand : En étant une élève aussi formidable que l’année dernière ! Allez-y, et amusez-vous bien !
Julie : Promis ! À bientôt et encore merci !
English translation
Julie, a second-year undergraduate student, goes to the cultural activities office at her university. She wants to speak with Ms. Bertrand, the coordinator, because she has scheduling problems with her theatre class, which conflicts with her new required courses.
DIALOGUE
Ms. Bertrand: Hello Julie! How are you? I’m listening.
Julie : Hello Ms. Bertrand. Uh… well, I have a small problem with my Tuesday evening theatre class.
Ms. Bertrand: Oh? What’s going on?
Julie : Well, this year I changed my major and now I have mandatory tutorials on Tuesdays until 7:30 p.m. So it’s impossible to get to the theatre workshop by 7:45 p.m.
Ms. Bertrand: Oh no! That’s annoying… Can’t you negotiate with your professor to leave a little earlier?
Julie : I’ve tried, but he refuses outright. He says the tutorials are already short enough as they are.
Ms. Bertrand: Hm, I understand. Well, let’s look together to see if there are any other possible time slots. When are you available?
Julie : Well, I’m free on Monday evenings, on Wednesdays after 5 p.m., and on Friday afternoons.
Ms. Bertrand : Perfect! Well, I actually have a theatre group on Mondays from 6 p.m. to 8 p.m. It’s with Thomas Dubois, do you know him?
Julie : Uh… no, not really. What is he like as a teacher?
Ms. Bertrand : Oh, that’s wonderful! Very energetic, lots of humour. He mainly works on improvisation and contemporary theatre.
Julie : That sounds great! Is there still room in that group?
Ms. Bertrand: Wait, I’ll check… *checks her computer* So… Monday 6 p.m. to 8 p.m… Ah, darn!
Julie : What’s the matter?
Ms. Bertrand : That group is full, unfortunately. There’s already a waiting list of five people.
Julie : Oh no… What about the other time slots?
Ms. Bertrand : On Wednesdays, I have a workshop at 5:30 p.m., but it’s classical theatre, more focused on Molière and Racine.
Julie : Hm, classical theatre isn’t really my thing… I prefer modern theatre, you know.
Ms. Bertrand : I understand. Wait… *thinks* Oh! What if I contacted Thomas to see if he could, as an exception, take one more student?
Julie : Would you do that? That would be great!
Ms. Bertrand : Of course! How long have you been registered?
Julie : I’ve been doing theatre here for two years. Last year I was with Sophie Martin.
Ms. Bertrand : Oh yes, Sophie! She spoke very highly of you, actually. That could play in your favor.
Julie : Really? What did she say?
Ms. Bertrand : That you were very dedicated, always punctual, and that you had real potential for acting.
Julie : Oh, that makes me so happy! Sophie was such a great teacher.
Ms. Bertrand : All right, I’ll call him right away, Thomas. *dials the number* Hello Thomas? It’s Corinne… Yes, I’m fine, and you? Listen, I have a student here…
Thomas : *on the phone* Ah, is it for the Monday group? I told you it was full, didn’t I!
Ms. Bertrand : Yes, I know, but it’s a special case. Julie was with Sophie last year, a very good student…
Thomas : Julie, what?
Julie : *whispers* Moreau! Julie Moreau!
Ms. Bertrand : Julie Moreau. You might know her?
Thomas : Wait, isn’t she the little blonde who performed in “No Exit” last year?
Julie : *surprised* Ah! Was he in the audience?
Ms. Bertrand : He’s asking if you were the one who performed in “No Exit”?
Julie : Yes, that’s me! I was Inès.
Ms. Bertrand : *on the phone* Yes, that’s her… Oh really? … Okay, perfect! Thank you, Thomas! *hangs up*
Julie : So? What did he say?
Ms. Bertrand : Good news! He remembers your performance and he agrees to make an exception.
Julie : No kidding? That’s fantastic! Thank you so much!
Ms. Bertrand : There’s just one small condition…
Julie : Which one?
Ms. Bertrand : You’ll need to arrive a little early for the first sessions to catch up on what they’ve already done.
Julie : No problem! I can come as early as 5:30 PM if needed.
Ms. Bertrand : Perfect! I’ll sign you up for Monday 6:00-8:00 PM with Thomas Dubois. It starts next Monday.
Julie : Great! You’re saving my life! How can I thank you?
Ms. Bertrand : By being as wonderful a student as you were last year! Go on, and have fun!
Julie : Promise! See you soon and thanks again!