The lecturer encourages taking a language exam

Dans une école de langues parisienne, madame Dubois, professeure de français expérimentée, discute avec son élève Thomas, un étudiant allemand de 25 ans qui suit des cours de français depuis huit mois. C’est la fin du semestre et elle souhaite l’encourager à passer un examen officiel pour valider son niveau.

DIALOGUE


Mme Dubois : Thomas, j’aimerais vous parler de votre progression. Vous avez fait des progrès remarquables ces derniers mois !
Thomas : Ah bon ? C’est vrai que je me sens plus à l’aise qu’avant, mais… euh… j’ai encore l’impression de faire beaucoup d’erreurs.
Mme Dubois : Bien sûr, c’est normal ! Mais écoutez, je pense sérieusement que vous pourriez passer le DELF B2 cette année.
Thomas : Le DELF B2 ? Vous plaisantez ? Je ne suis pas prêt du tout ! Et puis, ces examens officiels, ça me stresse énormément.
Mme Dubois : Allons, allons ! Ne soyez pas si modeste. Votre expression orale s’est considérablement améliorée, et vos écrits sont de plus en plus cohérents.
Thomas : Ouais, mais bon… un examen officiel, c’est autre chose, non ? Il faut être parfait !
Mme Dubois : Détrompez-vous ! On n’attend pas la perfection au B2. Ce qui compte, c’est votre capacité à communiquer efficacement dans des situations variées.
Thomas : Hmm… Et ça se passe comment exactement, ce DELF B2 ?
Mme Dubois : Il y a quatre épreuves : compréhension orale et écrite, production orale et écrite. Rien que vous ne maîtrisiez déjà !
Thomas : La production orale… zut ! Ça, ça me fait vraiment flipper. Je bégaie dès que je suis stressé.
Mme Dubois : Écoutez, on peut très bien vous y préparer. D’ailleurs, les prochaines sessions d’examen ont lieu en mai et juin.
Thomas : Attendez, attendez ! Mai ? Mais on est déjà en mars ! C’est dans deux mois à peine !
Mme Dubois : Et alors ? Deux mois, c’est largement suffisant pour peaufiner votre niveau et vous familiariser avec le format.
Thomas : Euh… je ne sais pas trop. Et puis, ça coûte combien, ce truc ?
Mme Dubois : Environ 180 euros pour le B2. C’est un investissement, certes, mais pensez à tous les avantages !
Thomas : 180 euros ? Aïe ! C’est pas donné pour un budget d’étudiant…
Mme Dubois : Je comprends, mais réfléchissez : ce diplôme est reconnu dans le monde entier. Ça peut vraiment booster votre CV !
Thomas : Mouais… Et si je rate ? Ce serait 180 euros jetés par la fenêtre !
Mme Dubois : Thomas ! Avec votre niveau actuel et une bonne préparation, vous avez toutes les chances de réussir. Allez, un peu de confiance !
Thomas : Ben justement, comment on fait pour se préparer ? Il faut prendre des cours supplémentaires ?
Mme Dubois : Pas forcément ! On peut organiser des séances de préparation pendant nos cours habituels. Et il existe d’excellents manuels.
Thomas : Ah, tiens ! Ça, c’est intéressant. Vous pourriez m’accompagner dans cette préparation ?
Mme Dubois : Bien sûr ! C’est même avec plaisir. On pourrait commencer par des examens blancs pour vous mettre en condition.
Thomas : Des examens blancs… Ouf ! Rien que d’y penser, j’ai les mains moites !
Mme Dubois : Haha ! C’est exactement pour ça qu’il faut s’entraîner. Plus vous pratiquerez, moins vous serez anxieux le jour J.
Thomas : Bon, d’accord… Mais dites-moi franchement : est-ce que vous pensez vraiment que j’ai le niveau ?
Mme Dubois : Thomas, si je vous le propose, c’est que j’en suis convaincue ! Vous sous-estimez vos capacités.
Thomas : Euh… il y a un truc qui me tracasse. L’examen oral, il faut parler de quoi exactement ?
Mme Dubois : Vous devez présenter un point de vue argumenté sur un document, puis débattre avec l’examinateur. Vous le faites déjà très bien en cours !
Thomas : Ah, mais en cours, c’est différent ! Vous me connaissez, vous êtes patiente… Un examinateur inconnu, c’est plus intimidant !
Mme Dubois : Je vous l’accorde, mais rappelez-vous : les examinateurs DELF sont formés pour mettre les candidats à l’aise.
Thomas : Vraiment ? Bon… et pour l’écrit, qu’est-ce qu’on demande ?
Mme Dubois : Une production de 250 mots environ : lettre formelle, article, essai… Des formats qu’on a déjà travaillés ensemble.
Thomas : 250 mots… ça me paraît énorme ! Et s’il y a des mots que je ne connais pas dans le sujet ?
Mme Dubois : Chouette question ! Justement, on va travailler des stratégies pour contourner les difficultés lexicales.
Thomas : Des stratégies ? Comme quoi ?
Mme Dubois : Paraphraser, utiliser des synonymes, expliquer plutôt que nommer… Vous verrez, c’est très efficace !
Thomas : Bon, ben… vous me convainquez petit à petit. Quand est-ce qu’on pourrait commencer cette préparation ?
Mme Dubois : Dès la semaine prochaine si vous voulez ! On peut consacrer une partie de chaque cours à la préparation DELF.
Thomas : D’accord ! Mais promettez-moi d’être honnête : si vous voyez que je galère trop, vous me le direz ?
Mme Dubois : Promis ! Mais je suis sûre que dans deux mois, vous serez fier de franchir ce cap.
Thomas : Allez, banco ! On se lance dans cette aventure. Merci de croire en moi, madame Dubois !
Mme Dubois : Parfait ! Je vais vous préparer un planning de révisions. Vous allez voir, ça va être passionnant !

English translation

In a Parisian language school, Madame Dubois, an experienced French teacher, is talking with her student Thomas, a 25-year-old German who has been taking French classes for eight months. It’s the end of the semester and she wants to encourage him to take an official exam to validate his level.

DIALOGUE


Mrs Dubois: Thomas, I’d like to talk to you about your progress. You’ve made remarkable progress over the past few months!
Thomas : Really? It’s true that I feel more comfortable than before, but… um… I still feel like I’m making a lot of mistakes.
Mrs Dubois: Of course, that’s normal! But listen, I seriously think you could take the DELF B2 exam this year.
Thomas : DELF B2? Are you kidding? I’m not ready at all! And besides, those official exams make me extremely anxious.
Mrs Dubois: Now, now! Don’t be so modest. Your speaking has improved considerably, and your writing is becoming increasingly coherent.
Thomas : Yeah, but still… an official exam is a different matter, right? You have to be perfect!
Mrs Dubois : Don’t be mistaken! Perfection isn’t expected at the B2 level. What matters is your ability to communicate effectively in a variety of situations.
Thomas : Hmm… And how exactly does this DELF B2 work?
Mrs Dubois : There are four parts: listening and reading comprehension, and spoken and written production. Nothing you don’t already have under control!
Thomas : Spoken production… darn! That really freaks me out. I stutter as soon as I’m stressed.
Mrs Dubois : Listen, we can certainly prepare you for it. Besides, the next exam sessions take place in May and June.
Thomas : Wait, wait! May? But it’s already March! It’s only two months away!
Mrs Dubois : So what? Two months is more than enough to fine-tune your level and familiarize yourself with the format.
Thomas : Uh… I’m not really sure. And besides, how much does this thing cost?
Mrs Dubois : About 180 euros for the B2. It’s an investment, of course, but think of all the benefits!
Thomas : 180 euros? Ouch! That’s not cheap on a student’s budget…
Mrs Dubois : I understand, but think about it: this diploma is recognized worldwide. It can really boost your CV!
Thomas : Hmm… What if I fail? That would be 180 euros thrown out the window!
Mrs Dubois : Thomas ! With your current level and good preparation, you have every chance of passing. Come on, have a little confidence!
Thomas : Well, exactly – how do you prepare? Do you need to take extra classes?
Mrs Dubois : Not necessarily! We can arrange preparation sessions during our usual classes. And there are excellent textbooks.
Thomas : Ah, that’s interesting. Could you help me prepare for it?
Mrs Dubois : Of course! I’d be delighted. We could start with mock exams to get you used to the exam conditions.
Thomas : Mock exams… Phew! Just thinking about them makes my hands sweaty!
Mrs Dubois : Haha! That’s exactly why you need to practice. The more you practice, the less anxious you’ll be on exam day.
Thomas : Okay, all right… But tell me honestly: do you really think I’m up to it?
Mrs Dubois : Thomas, if I’m suggesting it, it’s because I’m convinced! You’re underestimating your abilities.
Thomas : Uh… there’s something bothering me. For the oral exam, what exactly do you have to talk about?
Mrs Dubois : You must present a well-argued point of view on a document, then debate it with the examiner. You already do that very well in class!
Thomas : Ah, but in class it’s different! You know me, you’re patient… An unfamiliar examiner is more intimidating!
Mrs Dubois : I’ll grant you that, but remember: DELF examiners are trained to put candidates at ease.
Thomas : Really? Well… and for the written part, what do they ask?
Mrs Dubois : A piece of about 250 words: a formal letter, an article, an essay… Formats we’ve already worked on together.
Thomas : 250 words… that seems huge to me! And what if there are words in the prompt that I don’t know?
Mrs Dubois : Great question! We’re going to work on strategies to get around lexical difficulties.
Thomas : Strategies? Like what?
Mrs Dubois : Paraphrase, use synonyms, explain rather than name… You’ll see, it’s very effective!
Thomas : Well, um… you’re slowly convincing me. When could we start this preparation?
Mrs Dubois : Starting next week if you like! We can devote part of each lesson to DELF preparation.
Thomas : Okay! But promise me you’ll be honest: if you see me struggling too much, will you tell me?
Mrs Dubois : I promise! But I’m sure that in two months you’ll be proud to have reached this milestone.
Thomas : Come on, let’s go for it! Let’s embark on this adventure. Thank you for believing in me, Mrs Dubois!
Mrs Dubois : Perfect! I’ll prepare a revision schedule for you. You’ll see, it’s going to be exciting!