Sarah, une jeune professionnelle de 28 ans, se rend dans une école de langues réputée pour s’inscrire à un cours d’espagnol. Elle souhaite améliorer son niveau pour des raisons professionnelles mais hésite entre différentes formules. Madame Dubois, la conseillère pédagogique, va l’aider à choisir le cours le mieux adapté à ses besoins et disponibilités.
DIALOGUE
Mme Dubois : Bonjour ! Vous souhaitez vous renseigner sur nos cours de langues, c’est ça ?
Sarah : Bonjour madame ! Oui, exactement. Je voudrais m’inscrire à un cours d’espagnol, mais euh… je ne sais pas trop quel niveau choisir ni quelle formule serait la mieux pour moi.
Mme Dubois : Parfait ! Alors, dites-moi, avez-vous déjà étudié l’espagnol auparavant ?
Sarah : Ben, j’en ai fait au lycée il y a… oh là là, plus de dix ans maintenant ! Je me débrouille un peu quand je pars en vacances en Espagne, mais c’est vraiment basique, hein.
Mme Dubois : D’accord. Et dans quel contexte souhaitez-vous utiliser l’espagnol ? Personnel ou professionnel ?
Sarah : Alors justement, c’est surtout professionnel. Ma boîte vient d’ouvrir une filiale à Madrid et mon chef m’a laissé entendre que… enfin, ça pourrait être intéressant pour mon évolution de carrière, si vous voyez ce que je veux dire.
Mme Dubois : Ah, chouette ! Une belle opportunité qui se présente. Dans ce cas, je vais vous proposer notre test de positionnement pour évaluer votre niveau actuel. Ça vous dit ?
Sarah : Euh, maintenant ? Je ne suis pas vraiment préparée…
Mme Dubois : Oh, ne vous inquiétez pas ! Ce n’est qu’un test d’évaluation, il n’y a pas de bonne ou mauvaise note. Ça nous permet juste de voir où vous en êtes.
Sarah : Bon, d’accord, pourquoi pas. Au fait, vous avez quels types de cours ? Parce que je travaille à temps plein, donc…
Mme Dubois : Alors, nous proposons plusieurs formules : cours du soir deux fois par semaine, cours intensifs le samedi matin, cours particuliers, et aussi des cours en ligne avec visioconférence.
Sarah : Tiens, les cours en ligne, ça m’intéresse ! C’est nouveau ça, non ?
Mme Dubois : Exactement ! On a lancé cette formule depuis la rentrée. C’est très pratique pour les personnes actives comme vous. Vous pouvez suivre les cours depuis chez vous ou même du bureau.
Sarah : Et c’est le même niveau d’enseignement qu’en présentiel ?
Mme Dubois : Absolument ! Nos professeurs sont les mêmes, les supports pédagogiques aussi. La seule différence, c’est que vous êtes derrière votre écran au lieu d’être en salle de classe.
Sarah : Ça me tente bien… Et les horaires, comment ça se passe ?
Mme Dubois : Pour les cours en ligne, nous avons des créneaux le mardi et jeudi de 18h30 à 20h, ou le mercredi de 12h à 13h30 pendant la pause déjeuner.
Sarah : Le créneau de midi, c’est parfait ! Mais attendez… vous avez dit “nous avons” au présent. Les inscriptions sont encore ouvertes ?
Mme Dubois : Ah, euh… bonne question. Laissez-moi vérifier sur mon planning… *consulte son ordinateur* Oh zut ! Je viens de voir que le groupe du mercredi est complet depuis hier.
Sarah : Ah bon ? Mince alors ! Et en soirée, il reste de la place ?
Mme Dubois : Pour le mardi-jeudi soir, oui, mais… il faudrait d’abord faire le test pour voir si votre niveau correspond au groupe.
Sarah : D’accord, et si jamais mon niveau ne correspond pas ?
Mme Dubois : Ben, dans ce cas, je pourrais vous proposer des cours particuliers en ligne. C’est un peu plus cher, mais vous progressez plus rapidement et les horaires sont totalement flexibles.
Sarah : Combien ça coûte en plus ?
Mme Dubois : Les cours en groupe, c’est 280 euros pour le trimestre, soit 20 séances. Les cours particuliers, c’est 45 euros de l’heure.
Sarah : Aïe ! Ça fait une sacrée différence ! Mon entreprise peut peut-être participer au financement… Il faut que je me renseigne.
Mme Dubois : Ah, excellente idée ! D’ailleurs, nous sommes organisme de formation agréé, donc votre employeur peut utiliser son budget formation professionnelle.
Sarah : Vraiment ? Ça, c’est une bonne nouvelle ! Bon, et si on faisait ce fameux test maintenant ?
Mme Dubois : Parfait ! Ça va prendre une vingtaine de minutes. Il y a une partie écrite et une petite partie orale.
Sarah : Une partie orale ? Euh… je vous préviens, ça risque d’être catastrophique !
Mme Dubois : *riant* Mais non, voyons ! C’est juste pour évaluer votre expression. Allez, on y va, vous allez voir, c’est moins terrible que vous le pensez !
Sarah : Bon, d’accord, je me lance ! Au pire, qu’est-ce qui peut m’arriver ?
Mme Dubois : C’est l’esprit qu’il faut ! Et même si votre niveau est débutant, ce n’est pas grave du tout. L’important, c’est la motivation, et ça, vous l’avez !
Sarah : Merci pour vos encouragements ! Alors, on commence par quoi, ce test ?
Mme Dubois : Je vais vous installer dans la salle 3, vous aurez tout le matériel nécessaire. Et n’oubliez pas : pas de stress, c’est juste pour mieux vous orienter !
English translation
Sarah, a 28-year-old young professional, goes to a well-regarded language school to enroll in a Spanish course. She wants to improve her level for professional reasons but is undecided between different options. Ms Dubois, the educational advisor, will help her choose the course best suited to her needs and availability.
DIALOGUE
Ms Dubois : Hello! You’d like to inquire about our language courses, is that right?
Context from previous translations for consistency:
Sarah, a 28-year-old young professional, goes to a well-regarded language school to enroll in a Spanish course. She wants to improve her level for professional reasons but is undecided between different options. Ms Dubois, the educational advisor, will help her choose the course best suited to her needs and availability.
DIALOGUE
Ms Dubois : Hello! You’d like to inquire about our language courses, is that right?
Sarah : Hello madam! Yes, exactly. I’d like to enroll in a Spanish course, but um… I’m not really sure which level to choose or which option would be best for me.
Ms Dubois : Perfect! So, tell me, have you studied Spanish before?
Sarah : Well, I took it in high school… oh my, more than ten years ago now! I can get by a bit when I go on vacation to Spain, but it’s really basic, you know.
Ms Dubois : Okay. And in what context would you like to use Spanish? Personal or professional?
Sarah : Actually, it’s mainly for professional reasons. My company has just opened a subsidiary in Madrid and my boss hinted that… well, it could be interesting for my career development, if you know what I mean.
Ms Dubois : Ah, great! What a nice opportunity. In that case, I’ll suggest our placement test to assess your current level. Does that sound good?
Sarah : Um, now? I’m not really prepared…
Ms Dubois : Oh, don’t worry! It’s just a placement test, there’s no right or wrong score. It just lets us see where you stand.
Sarah : Okay, fine, why not. By the way, what kinds of courses do you offer? I work full-time, so…
Ms Dubois : Well, we offer several options: evening classes twice a week, intensive classes on Saturday mornings, private lessons, and also online classes via videoconference.
Sarah : Oh, online classes – I’m interested! That’s new, isn’t it?
Ms Dubois : Exactly! We launched this option at the start of the school year. It’s very convenient for busy people like you. You can take the classes from home or even from the office.
Sarah : And is it the same level of instruction as in-person classes?
Ms Dubois : Absolutely! Our teachers are the same, and so are the teaching materials. The only difference is that you’re behind your screen instead of being in the classroom.
Sarah : That sounds good… And the schedule, how does that work?
Ms Dubois : For online classes, we have time slots on Tuesdays and Thursdays from 6:30 PM to 8:00 PM, or on Wednesdays from 12:00 PM to 1:30 PM during the lunch break.
Sarah : The midday slot is perfect! But wait… you said “we have” in the present tense. Are registrations still open?
Ms Dubois : Ah, um… good question. Let me check my schedule… *checks her computer* Oh no! I just saw that the Wednesday group has been full since yesterday.
Sarah : Oh really? Oh no! And in the evening, is there still space?
Ms Dubois : For the Tuesday-Thursday evening slot, yes, but… you’d first have to take the test to see if your level matches the group.
Sarah : Okay, and what if my level doesn’t match?
Ms Dubois : Well, in that case, I could offer you private online lessons. They’re a bit more expensive, but you’ll progress more quickly and the schedule is completely flexible.
Sarah : How much extra does it cost?
Ms Dubois : Group classes are 280 euros for the term, i.e. 20 sessions. Private lessons are 45 euros per hour.
Sarah : Ouch! That’s quite a difference! My company might be able to help fund it… I need to find out.
Ms Dubois : Ah, excellent idea! Besides, we are an accredited training provider, so your employer can use their professional training budget.
Sarah : Really? That’s great news! Well, shall we take that test now?
Ms Dubois : Perfect! It’ll take about twenty minutes. There’s a written section and a short oral component.
Sarah : An oral component? Uh… I should warn you, it’s likely to be a disaster!
Ms Dubois : *laughing* Oh no, come now! It’s just to assess your speaking. Come on, let’s go, you’ll see, it’s not as terrible as you think!
Sarah : Alright, I’m going for it! What’s the worst that could happen?
Ms Dubois : That’s the spirit! And even if you’re a beginner, it’s no problem at all. What matters is motivation, and you’ve got it!
Sarah : Thanks for the encouragement! So, where do we begin with this test?
Ms Dubois : I’ll set you up in Room 3; you’ll have all the necessary materials. And don’t forget: no stress, it’s just to help guide you!