C’est la rentrée scolaire au lycée Jean-Baptiste Say à Paris. Madame Dubois, professeure de français et professeure principale de la classe de Première S, reçoit dans son bureau Lucas Moreau, un élève de 16 ans, pour discuter de ses objectifs et attentes pour cette nouvelle année scolaire cruciale avant le baccalauréat.
DIALOGUE
Mme Dubois : Bonjour Lucas ! Entre, entre… Installe-toi confortablement. Alors, comment ça va ? Tu es content de reprendre les cours ?
Lucas : Euh… bonjour madame. Ben, ça va… Enfin, je suis un peu stressé, pour être honnête. C’est la Première quand même !
Mme Dubois : Ah, je comprends parfaitement ! C’est normal d’avoir un peu d’appréhension. Dis-moi, comment s’est passé ton passage en Première S ? Tu avais demandé cette filière en premier choix ?
Lucas : Ouais, c’était mon premier vœu. J’adore les maths et la physique-chimie. Mais bon… j’avoue que j’ai un peu la trouille pour le français. C’est pas vraiment mon truc, les dissertations et tout ça.
Mme Dubois : Tiens, c’est intéressant ! Pourtant, tes notes de Seconde n’étaient pas si catastrophiques. Tu avais 12 de moyenne, non ?
Lucas : Si, mais… euh… j’ai l’impression que ça va être beaucoup plus dur cette année. Et puis, il y a les épreuves anticipées du bac en fin d’année. Ça me met la pression !
Mme Dubois : Écoute, c’est justement pour ça qu’on se voit aujourd’hui. Je veux connaître tes objectifs et t’aider à les atteindre. Alors, dis-moi : qu’est-ce que tu vises après le bac ?
Lucas : Ben, j’aimerais bien faire une prépa scientifique. Mes parents me poussent plutôt vers Médecine, mais moi, ce qui m’intéresse vraiment, c’est l’ingénierie informatique.
Mme Dubois : Ah bon ? Et tes parents sont au courant de ce projet ?
Lucas : Euh… pas vraiment. Enfin si, mais ils pensent que c’est moins prestigieux que Médecine. Du coup, ça créé des tensions à la maison, vous voyez…
Mme Dubois : Je vois… C’est un peu compliqué alors. Mais dis-moi, pour intégrer une bonne prépa, il te faut un excellent dossier. Tu penses avoir le niveau ?
Lucas : En sciences, ouais, je pense. L’année dernière j’avais 16 en maths et 15 en physique. Mais en français… pfff… et puis en anglais, c’est pas terrible non plus.
Mme Dubois : Hm, effectivement, 10 en anglais, c’est un peu juste. Et quelles sont tes attentes pour cette année ? Qu’est-ce que tu espères améliorer ?
Lucas : Ben, j’aimerais bien avoir au moins 14 de moyenne générale. Et surtout réussir mes épreuves anticipées. Mais honnêtement, je sais pas trop comment m’y prendre…
Mme Dubois : D’accord. Et au niveau méthodes de travail, comment tu fonctionnes ? Tu as des difficultés particulières ?
Lucas : Euh… en fait, j’ai du mal à m’organiser. Des fois, je me retrouve avec trois contrôles le même jour et j’ai pas eu le temps de réviser. C’est nul !
Mme Dubois : Ah, ça c’est un vrai problème ! Il va falloir qu’on travaille là-dessus. Tu utilises un agenda ou un planificateur ?
Lucas : Non, pas vraiment… j’essaie de retenir dans ma tête, mais bon… ça marche pas terrible !
Mme Dubois : Zut alors ! Lucas, tu te compliques la vie ! Un agenda, c’est indispensable en Première. Bon, on va régler ça rapidement. Autre chose : tu comptes prendre des cours particuliers cette année ?
Lucas : Mes parents veulent m’inscrire en anglais, mais… euh… en fait, j’ai un petit souci financier. Mon père a perdu son emploi cet été, alors…
Mme Dubois : Oh, je suis désolée d’apprendre ça. Écoute, ne t’inquiète pas, on va trouver des solutions. Il y a le soutien scolaire gratuit au lycée, et aussi des élèves de Terminale qui peuvent t’aider.
Lucas : Ah bon ? Je savais pas ! C’est chouette, ça !
Mme Dubois : Bien sûr ! Et puis, pour le français, on peut organiser des séances de méthodologie en petits groupes. Tu serais intéressé ?
Lucas : Carrément ! Surtout pour la dissertation… j’y comprends rien du tout. Comment on fait un plan, tout ça…
Mme Dubois : Parfait ! Alors, récapitulons tes objectifs : 14 de moyenne générale, améliorer tes méthodes de travail, progresser en français et en anglais. C’est bien ça ?
Lucas : Ouais, c’est ça ! Et aussi… euh… j’aimerais bien participer aux Olympiades de Mathématiques cette année.
Mme Dubois : Tiens, voilà une excellente idée ! Ça valoriserait ton dossier pour la prépa. M. Laurent, le prof de maths, organise une préparation. Tu veux que je t’inscrive ?
Lucas : Oh oui, avec plaisir ! Ça me motive grave !
Mme Dubois : Bon, et au niveau personnel ? Tu fais du sport ? Des activités extra-scolaires ?
Lucas : Je joue au basket dans un club le mercredi après-midi. Et j’aimerais bien rejoindre le club informatique du lycée, si c’est possible.
Mme Dubois : C’est tout à fait possible ! D’ailleurs, ils cherchaient quelqu’un pour les aider à refaire le site web du lycée. Ça t’intéresserait ?
Lucas : Sérieusement ? Ce serait génial ! J’adore créer des sites web !
Mme Dubois : Excellent ! Bon, une dernière question : comment tu te sens par rapport au groupe classe ? Tu as des amis, tu t’intègres bien ?
Lucas : Ouais, ça va. Il y a quelques copains de l’année dernière dans la classe. Par contre, j’ai un peu peur d’être en concurrence avec eux maintenant…
Mme Dubois : Hein ? Pourquoi tu dis ça ?
Lucas : Ben, pour les prépa… on va tous se retrouver sur Parcoursup à se battre pour les mêmes places !
Mme Dubois : Écoute Lucas, la solidarité, c’est important. Vous pouvez très bien vous entraider et réussir ensemble. La réussite des autres ne t’empêche pas de réussir !
Lucas : Mouais… vous avez sûrement raison. C’est juste que… bon, mes parents me mettent vraiment la pression, quoi.
Mme Dubois : Je comprends. Écoute, je vais programmer un rendez-vous avec tes parents dans quelques semaines pour faire le point tous ensemble. Qu’est-ce que tu en penses ?
Lucas : Euh… d’accord, mais j’espère qu’ils vont pas encore parler de Médecine pendant deux heures !
Mme Dubois : Ahahah ! Ne t’inquiète pas, je saurai recentrer la discussion sur tes vrais projets. Bon, on se fixe un autre rendez-vous dans un mois ?
Lucas : Parfait ! Merci beaucoup madame, je me sens déjà mieux ! Cette année va être top, j’en suis sûr maintenant !
Mme Dubois : Voilà l’esprit qu’il faut ! Allez, bonne rentrée Lucas, et n’hésite pas à passer me voir si tu as besoin !
Lucas : Merci encore ! À bientôt !
English translation
It’s the start of the school year at Jean-Baptiste Say High School in Paris. Mrs. Dubois, French teacher and homeroom teacher of the Première S class, meets with Lucas Moreau, a 16-year-old student, in her office to discuss his goals and expectations for this crucial new school year before the baccalauréat.
DIALOGUE
Mrs. Dubois : Hello Lucas! Come in, come in… Make yourself comfortable. So, how are you? Are you happy to be back at school?
Lucas : Uh… hello, Mrs. Dubois. Well, I’m okay… Actually, I’m a bit stressed, to be honest. It’s Première, after all!
Mrs. Dubois : Ah, I completely understand! It’s normal to feel a bit apprehensive. Tell me, how did your transition to Première S go? Had you chosen that stream as your first choice?
Lucas : Yeah, that was my first choice. I love maths and physics-chemistry. But… I have to admit I’m a bit worried about French. Essays and all that aren’t really my thing.
Mrs. Dubois : Well, that’s interesting! Yet your Year 11 grades weren’t that disastrous. You had an average of 12, didn’t you?
Lucas : Yes, but… uh… I feel like it’s going to be much harder this year. And then there are the early baccalauréat exams at the end of the year. It’s putting pressure on me!
Mrs. Dubois : Listen, that’s precisely why we’re meeting today. I want to know your goals and help you reach them. So, tell me: what are you aiming for after the baccalauréat?
Lucas : Well, I’d like to do a scientific preparatory course. My parents are pushing me toward medicine, but what I’m really interested in is computer engineering.
Mrs. Dubois : Oh, really? And are your parents aware of this plan?
Lucas : Uh… not really. Well, yes, but they think it’s less prestigious than medicine. So it causes tension at home, you see…
Mrs. Dubois : I see… That’s a bit complicated then. But tell me, to get into a good preparatory course, you’ll need an excellent academic record. Do you think you’re at that level?
Lucas : In science subjects, yeah, I think so. Last year I had a 16 in maths and a 15 in physics. But in French… pfff… and in English, it’s not great either.
Mrs. Dubois : Hm, indeed, a 10 in English is a bit low. And what are your expectations for this year? What do you hope to improve?
Lucas : Well, I’d like to have an overall average of at least 14. And above all, pass my early exams. But honestly, I don’t really know how to go about it…
Mrs. Dubois : All right. And in terms of study methods, how do you work? Do you have any particular difficulties?
Lucas : Uh… actually, I have trouble organizing myself. Sometimes I end up with three tests on the same day and I haven’t had time to study. It sucks!
Mrs. Dubois : Ah, that’s a real problem! We’ll need to work on that. Do you use a planner or an organizer?
Lucas : No, not really… I try to keep it in my head, but, well… it doesn’t work very well!
Mrs. Dubois : Oh dear! Lucas, you’re making things harder for yourself! A planner is indispensable in Première. Okay, we’ll sort that out quickly. Anything else: are you planning to take private lessons this year?
Lucas : My parents want to sign me up for English lessons, but… uh… actually, I have a bit of a financial problem. My father lost his job this summer, so…
Mrs. Dubois : Oh, I’m sorry to hear that. Listen, don’t worry, we’ll find some solutions. There’s free tutoring at the high school, and also some final-year students who can help you.
Lucas : Oh really? I didn’t know! That’s great!
Mrs. Dubois : Of course! And for French, we can organize small-group study skills sessions. Would you be interested?
Lucas : Totally! Especially for essays… I don’t get them at all. How do you make an outline, all that…
Mrs. Dubois : Perfect! So, let’s recap your goals: an overall average of 14 out of 20, improve your study methods, and make progress in French and English. Is that right?
Lucas : Yeah, that’s it! And also… uh… I’d really like to take part in the Mathematics Olympiad this year.
Mrs. Dubois : That’s an excellent idea! It would strengthen your application for the preparatory program. Mr. Laurent, the math teacher, is organizing a prep course. Would you like me to sign you up?
Lucas : Oh yes, I’d love to! That really motivates me!
Mrs. Dubois : Right, and on a personal level? Do you play sports? Any extracurricular activities?
Lucas : I play basketball at a club on Wednesday afternoons. And I’d like to join the high school’s computer club, if that’s possible.
Mrs. Dubois : That’s absolutely possible! Besides, they were looking for someone to help them revamp the high school’s website. Would you be interested?
Lucas : Seriously? That would be great! I love creating websites!
Mrs. Dubois : Excellent! Right, one last question: how do you feel about the class as a group? Do you have friends? Are you fitting in well?
Lucas : Yeah, I’m okay. There are a few friends from last year in the class. But I’m a bit worried I’ll be competing with them now…
Mrs. Dubois : Huh? Why do you say that?
Lucas : Well, when it comes to the prep classes… we’ll all end up on Parcoursup fighting over the same spots!
Mrs. Dubois : Listen, Lucas, solidarity is important. You can certainly help each other and succeed together. Other people’s success doesn’t stop you from succeeding!
Lucas : Yeah… you’re probably right. It’s just that… well, my parents are really putting a lot of pressure on me, you know.
Mrs. Dubois : I understand. Listen, I’ll schedule a meeting with your parents in a few weeks so we can go over everything together. What do you think?
Lucas : Uh… okay, but I hope they won’t spend two hours talking about medical school again!
Mrs. Dubois : Ahahah! Don’t worry, I’ll make sure to steer the conversation back to your real plans. So, shall we set another meeting in a month?
Lucas : Perfect! Thank you very much, ma’am, I already feel better! This year is going to be great, I’m sure of it now!
Mrs. Dubois : That’s the spirit! Have a great first day back, Lucas, and don’t hesitate to stop by if you need anything!
Lucas : Thanks again! See you soon!